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篇1:初三中考作文600字我非常喜欢书。每年“六一”儿童节时,妈妈总是要送我礼物,而我每次毫不犹豫的选择了逛书店、买书。
在我的书柜上摆放了许多书,有《十万个为什么》、《中华成语故事》、《中外神话故事》、《安徒生童话故事》、《少年交际与口才》、《少年月刊》……,还有一些学习工具书。
我非常喜欢读书。每天放学一有空,就把我心爱的书拿出来看。《十万个为什么》帮我解开了许多谜团,当我看到了自己不懂的现象时,我总会把这本书拿出来查一查。《中华成语故事》里收集了许多成语,它告诉我很多道理。给我启发比较深刻的是“临渴掘井”这个故事,讲一个人感到口渴才去挖井,为时已晚。就像我们学习知识一样,平时不好好积累,等到用的时侯才去翻书就已经迟了。读了这些课外书,让我学到了许多课本上没有的知识,我经常陶醉在知识的海洋里。有时候,同伴约我去玩,我都舍不得放下心爱的故事书;有时侯,妈妈叫我吃饭,我总说再让我看会儿吧;有时候,我把看到的故事讲给大人听,也让他们惊讶不已,还夸我是一个爱读书的好孩子,太厉害了!
上学后,听老师讲到“凡是有用的人都是通过努力学习,勤奋读书而取得成就的。”列宁曾说过“天才在于积累,聪明在于学习”。科学家牛顿小时候非常爱读书,当他在苹果树下休息时,有个苹果落到他的脑袋上,于是他就思考,终于发现了地心引力。科学家爱迪生小时候也爱读书,比较终成了发明家。所以他们成为了受人尊敬的一代伟人。
书籍是人类进步的阶梯,今后我还要博览群书,用知识点亮我精彩的人生!成为一个对人类有贡献的人。
篇2:初三中考作文约6700个字。
立意素材
1、成长成熟
成长成熟的过程就是不断追求完善的过程。中学生的心理成熟,是指在为人处事、在思考问题、解决问题等方面逐渐脱离童年、少年时期的心理特点,转而向青年、成年方向发展,在心理上逐步提高适应社会的能力。
成长重点包括心理、思想和感情等方面。
立意提示:
a.在成长的过程中有快乐和烦恼,碰到挫折和困难,努力战胜它。
b.通过学习我懂得了艰辛是收获的代价,努力最终会有收获的。
c.懂得感恩,懂得关心父母、体贴家人;体谅孝顺父母会使他们欣慰。
d.和同学和睦相处,理解了要宽容,理解了团结协作的重要;关心别人,我也会从中获得快乐。
e.人生要有目标;学习要脚踏实地来不得半点虚假。
f.有正确的'价值观,能够明辨是非;有一定的心理承受力;逐步学会辩证地看待人和事。
g.与人相处要谦让;能够正确对待别人的批评;懂得宽容和谅解的意义。
h.知道责任心的含义,努力做一个有责任心的人;学会站在他人的角度考虑问题,能理解别人。
i.对人对事有自己的见解并敢于发表自己的见解;努力地尝试、掌握与别人沟通、交流的技艺。
j.懂得立志的重要,明确了自己的人生目标,并开始为之奋斗。
k.明白“人必先自助而后人助之”的道理,并为成功付出努力。
2、感动
立意提示:
1、对父母爱的回报;对老师爱的理解;对同学情的深悟。
2、与人分享生活中的快乐;默默关爱他人,无言无痕的爱。
3、自身精神品质影响他人,如执着、坚强、勇敢、无私奉献等。
4、对自然的保护,天地人的和谐的追求。
5、自身也可以尝试成为感动他人的人,用温暖的手去帮助他人,用温暖的心去贴近他人,做一个质朴与高尚的人。
3、美
心灵美、情感美、思想美
立意提示:
a.情感、操守、格调的美等
b.进取精神、创造精神、顽强意志、崇高气节的美等
c.高度的文化素养、知识才能、聪明睿智等
d,严肃认真,兢兢业业,踏踏实实,一丝不苟的工作态度;
e.把爱心献给社会,关心献给他人,团结友爱,乐于助人,廉虚谨慎,豁达大方;
f.能先人后己,先公后私,清正廉洁等
g.质朴、真诚、朴实、善良、真实、真情
4、精神
立意提示:
责任、勤奋、进取、宽容、诚信、创造、顽强意志、崇高气节等
快速审题立意求深
审题是一个过程:既是一个具体思维过程,又有一个发展过程。有序清晰的审题技巧显然对做到“快速审题立意求深”有很大的帮助。先以上海市近年来一些中考或个区县模拟考作文题为例:
首先要审“准”题。这是审题能力的基础层次。这种能力,只要愿意学习,而且学习方法得当,又经过适当训练,人人均能达到。
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篇3:初三中考作文不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。——励志语
最近这几天雨一直下个不停。今天是中考前116天,面对即将来临的“战争”,我心惊胆颤,有点发晕,像迷路的孩子,不知所措,一直在原点打转,恨不得希望英勇的超人来拯救,带我翱翔于蔚蓝的天空,碧绿的海洋,金黄的麦田。
为了这次“战争”我改变了许多:上课不再东张西望,“文章大作”,尽量把时间都充实了,渐渐与同学保持距离,怕影响他们学习,在家变得少言寡语(就连父母也觉得我变太大了);亲戚请客,我也不怎么喜欢参加,整天呆在家里,有时间就去书店。现在我出去都喜欢独来独往(我认为多个人有压力、负担)
晚上睡觉前我都会反省一天的程序。早上英语课,我因睡眠不足,打了个盹儿;下午上数学课一再怀着蒙混过关的心态等到了放学。放学后又没按时回家,让母亲担心半天(打了好几个同学的电话);晚上放松了自己——少复习1小时。想到这些,我好内疚,那不争气的眼泪随即涌出。一边哭泣一边想:我现在好累,好累,好像找个人来依靠,诉说,且又好想放弃,真怕自己撑不到“胜利”的那天。但一想到慈祥的母亲:我是她的希望,她的精神支柱,我不想让她失望,这一点,放弃的念头瞬间消逝。一想到母亲,我抽泣的更加厉害。她为这个家操了不少心,最近她的两鬓皱纹又多了好几条,人也瘦了许多。伤心时,我只要想到母亲,心里总有一股暖意随血液一起流淌,贯穿身体各个角落。每次见到母亲,我都会很自然的笑。母亲是我最忠实的观众。
雨还一直不停的下着,我已停止了哭泣声,我在心里暗自告诉自己:为了母亲,为了自己,我要坚持住,就算倒下了,也要想尽一切办法爬起来。想成功的人不会轻易放弃,失败能让自己多学到一些成功的方法。我相信母亲永远都会支持我,为我加油,打气的。
中考,我来了!我会凭自 ……此处隐藏23910个字……的你,我没有放弃!
四周依旧一片黑暗,但土壤变得湿润亲切起来,我大口大口地喝着水,拼命伸展着拳脚,我要发芽,我要长大。我天天拿着小皮尺测量我的手臂,可是,一天、两天、三天……,它竟没有生长!我这是怎么了?“它恐怕不会发芽。”一个浑厚的声音像石头一样砸来,沉重而遥远,这是上帝的判决么?“它恐怕不会发芽。”又一个冷漠的声音传来。为什么这些人都认为我不会发芽?难道这是我的宿命吗?我望着瘦小可怜的手臂沉默了,这无边无际的黑暗也许永远没有尽头了。“咕噜咕噜……”又是你,你为什么不顾别人的劝阻还要坚持浇水呢?清凉的水珠漫过我瘦弱的手臂,心中突然充满力量,不着急,只要我也坚持,总有一天我会发芽的。
那段漫长等待的日子,你用无言的坚持给了我力量。
在一个晚风习习的黄昏,“嘭”!我钻出来啦!迎面的你微笑地看着我,仿佛老友重逢。
不雨花犹落,无风絮自飞。谢谢你让我相信——我就是一颗会发芽的种子。在奔赴每一个未知的明天时,我的心中自有一朵自信之花:总有一天,我会迎来属于我的季节。
初三中考作文范文4 2015年天津中考作文范文:晒出我的青春
青春如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。
生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。
我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。
我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。
我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的美丽。
于是,我启程。只有启程,才会达到理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有追求,才会放出生命的色彩。成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易,金牌和鲜花从来就不是撞树而死的兔子,骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。只瞄准不射击的猎手不是好猎手,只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。永远躺在摇篮里,四肢就会萎缩,永远在黑暗中,双目就会失明。心动永远不如行动,朋友还等什么呢,跟我一起上路吧!
征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池,还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道,还是布满鲜花的阳光大道。我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路。
辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步,兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦,只要到达了的地方,都是昨天的历史,我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临,当掌声再次热烈的响起,我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长,因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦,当冰雪再次湮没过兴奋,我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动,有所付出,就有所收获,就有所成功。因为我知道,阳光总在风雨后,梅花香自苦寒来。
鲁迅曾经说过:“地上本没有路,走的人多了,就成了路”。而我想说的是:“人生路无须过多的忧虑,只要迈出脚步,路就在脚下展开……”
篇15:初三中考作文已经是第三天了,随着时间的推移负担越来越重。期末考试后,结果让我心灰意冷,让我对中考乃至未来都失去了信心。
一月初,小小的雪花悄然降临人间,它们仿佛害怕惊扰人,到处都是那么的轻盈。我记得春天的柳絮飘到我脸上的时候,又暖又痒。冬天的雪很冷,冷到我的心脏。
看看这个曾经干净的操场,现在看起来像一个大生日蛋糕,上面有一层厚厚的白色奶油,几乎可以散发香味。那些青松现在似乎在青春时期变白了,上面立着白色的松树,像蛋糕上的图画,插着蜡烛。好像“生日快乐”几个字就写在其中。今天大概是冬天的生日——只有下雪的时候,才标志着冬天真的到了。
最后下课铃响了,我们都等不及了。跑下楼和朋友打雪仗。
我们在雪地里狂奔,追逐漫天飞舞的雪花,让长长的黑发飘成一面旗帜,让雪花毫无感觉地伤害和打在脸上。
此时小夜曲的温柔在我心中早已荡然无存,交响乐的雄壮却汹涌澎湃。这时候,我们才会体会到世界的浩瀚,自然的深邃,生命的壮丽。哦,不,一个雪球向我扑来,正好落在我身上。
“嘿,这是给你的新年礼物。好好收藏!”这是5米外同桌杨发来的消息。“好吧,我也送你一个。连接它”。他机灵地闪了一下,雪球撞到了地上。
在我蹲下滚雪球的时候,文把它看做一个好机会,对着我扔了一个“信号弹”,又打了我。看到她沾沾自喜的样子,我说:“文,别太高兴了”。
一个巨大的雪球落在她身上。这时,体委为她而战,开始反击我。我不得不抱着头,在操场上“逃跑”。我没有反抗的机会,只好投降。昕,用三四个雪球找“目标”,我却进入了他的视线。你大概猜到接下来发生了什么。
铃响时,我们不情愿地离开了操场。同学们都在搓手,一双手冻红了,但是玩着玩着没人管他们,只要开心就好。
谢谢你,初三的雪天,你让我重新认识了未来;谢谢你,第三天的下雪天,你给了我们世界上最珍贵的友谊;谢谢你,初三的雪天,你让我们初三的生活更加丰富多彩;谢谢你,在初三的下雪天,你让我留下了初三多彩生活的美好回忆。
朋友们,珍惜剩下的时间,珍惜初三生活的每一天。展翅飞翔,让幸福永存。
篇16:初三中考作文初三的味道是什么样的呢?甜的,酸的,辣的,亦或是苦的。但在我看来,都不是,初三的味道像醇厚的咖啡,前味苦涩,回味香醇。
一眨眼,两年的时间已经从指缝中流过。我们已经成为了初三的学生,面临着人生中第一场考验——中考。于是,课业也繁重起来。“宝贝,快起床,不然就迟到了”妈妈总是在我睡意正浓的时候叫醒我;“跑快点,怎么这么慢,怎么考试啊?”体育老师在我筋疲力竭的时候指责我;“你看看,这作业怎么写的,还想不想中考了!”我拿着作业本接受老师的批评;“明天做语文、化学、物理、数学和物理的练习题。”被贴在班级目标墙上的我的目标……还没有适应初三的生活,像一只被孤立的小蚂蚁,感到无助、悲伤,甚至是绝望。我的初三是苦的:那时的我这么认为。
已经过了两个月,离我们中考的日子也所剩无几,但我终于品味到了初三真实的味道。“宝贝,累不累啊?饿不饿?妈去给你做饭。”回到家后就能听到妈妈关切问候的声音;“这次考试考得不错,继续加油!”老师的表扬毫不吝惜;“别伤心了,就是次小考试嘛,我们一起加油,中考考好就好啦。”朋友在我最失落的时候伸出手臂,鼓励我;“今天上课表现很好,课间抓紧时间写作业,还向老师请教了问题!”随着我踮起的脚尖,今天的我反思被光荣地贴在了“反思墙”上……适应了初三的生活后,我享受其中,与同学们一起付出,一同收获。初三的味道,是甜的。
前味苦涩,后味甘甜,这种咖啡也许以后我还会尝到,可那种滋润心田的特殊感受,何时还能刺激我的味蕾呢?好希望时间老人放慢他的脚步,因为,我还不想和我的初三说再见。可他又怎会听从我的意见呢?我所能做的,就是享受现在,留恋我初三的味道。
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